استفاده از زبان خارجی در بین تصمیم گیرندگان اس ام اس های موفق

قیمت: 38,000 تومان

دانلود رایگان مقاله

خرید ترجمه مقاله

عنوان فارسی

استفاده از زبان خارجی در بین تصمیم گیرندگان اس ام اس های موفق

عنوان لاتین

Foreign language use among decision-makers of successfully internationalised SMEs

هدف. هدف این تحقیق ارزیابی جایگاه مهارت های زبان در جهت گیری بین المللی SME های موفق است جایگاه مهارت زبان در این حوزه تحقیقی چالش برانگیز بوده و پارادایم جدیدی را پیشنهاد می کنند طرح /روش تحقیق با استفاده از روش های کمی و کیفی یافته های یک مطالعه مطالعه تجربی را مورد بررسی قرار می دهد ابتدای پیمایش تلفنی از ۱۲۰۰ شرکت و سپس یک مجموعه مصاحبه های ۸۰ تایی با شرکت ها. یافته ها. به نظر می رسد که جهت‌گیری بین المللی قوی یک عامل موفقیت در تجارت بین المللی است تصمیم گیرندگان شرکت های موفق احتمال بیشتری دارد که مهارت های زبان بیشتری نسبت به گروه‌های دیگر داشته باشند و نیز تنها گروهی بودند که در سطح بالای مهارت های خود گزارشی داشتند. با این حال مقایسه کشورهایی که در آنها شرکت ها با زبان‌هاید سروکار داشتند که تصمیم گیرندگان ادعا می‌کردند در آن مهارت دارند اغلب در تجارت از مهارتشان در زبان خارجی استفاده نمی کنند به علاوه این تصمیم گیرندگان دارای نگرش بهتری به تجربه خارجی و دیگر عناصر رویکرد بین المللی نیز هستند. کاربرد های مدیریتی. این مقاله راجع به کاربرد نتایج برای سیاست‌گذاران آموزشی و خود یادگیرنده ها بحث می‌کند. شواهد ارائه شده از این دیدگاه پشتیبانی می‌کنند که کمک‌های دولتی که بر آموزش زبان تمرکز دارند می‌توانند بیشتر به سمت دامنه متنوع‌تری از فعالیت‌ها برای توسعه رویکرد بین المللی باشد. اصالت / ارزش. این مقاله به توسعه تحقیقات کیفی در حوزه بررسی و به‌کارگیری زبان خارجی توسط تصمیم گیرندگان در SME های موفق بین المللی و توسعه جهت‌گیری بین المللی آنها کمک می کند. آن بیان می کند که مهارت‌های زبانی به طور مستقیم در موفقیت کلی کسب و کار بین المللی سهم دارد به طوری که سهم آن از کمک مستقیم به بهبود ارتباطات با مشتریان و بازارهای خارجی خاص بیشتر است.

Purpose – The purpose of this research is to assess the place of language skills in the international orientation of decision-makers of successfully internationalised SMEs. The position of language skills in this area of literature and policy is problematic and a new paradigm is proposed. Design/methodology/approach – This paper considers findings from an empirical project using both quantitative and qualitative methods, first, a 1,200 company telephone survey and second, an 80 company batch of face-to-face interviews. Findings – Strong international orientation seems indeed to be a determinant of success in international trade. The decision-makers of the successful companies were notably more likely to have foreign language skills than those in the other groups and were also the only group to include self-reported skills at the highest level. However, comparison of the countries in which the firms were dealing with the languages in which decision-makers claimed skills shows very clearly that the decision-makers of the “successful” international companies were often not using their foreign language skills in business. In addition, these decision-makers also possessed better attitudes towards foreign experience and other elements of international orientation. Practical implications – The paper discusses the implications of the findings for policy-makers responsible for training and trainers themselves. The evidence supports the view that government subsidies focusing on language training might be better directed at a more varied range of activities to develop international orientation. Originality/value – The article contributes to the development of qualitative research in this area in examining the foreign language use of decision-makers in successful international SMEs and locating this within their broader international orientation. It posits that language skills make an indirect contribution to overall international business success which is more valuable than their direct contribution to improved communication with specific foreign clients and markets.