تاثیر آموزش معماری بر کودکان

قیمت: 41,000 تومان

دانلود رایگان مقاله

خرید ترجمه مقاله

عنوان فارسی

تاثیر آموزش معماری بر کودکان

عنوان لاتین

The impact of architectural education on children

آموزش معماری بعنوان یک طرح آموزشی همیشه خلاقیت را تشویق میکند.مطالعات موردی محقق با کودکان نشان میدهد که مواجه شدن با معماری از همان اوایل کودکی زمانیکه ذهنشان فرمت نشده دارای پتانسیل بالایی برای محیط معماری و برای آگاهی کودکان درارتباط با محیط اطرافشان است. آگاه بودن در اوایل کودکی ممکن است فرصتی برای شکل دهی محیطهای معنادارتری فراهم کند .برای مثال، نیاز نیست تا یک معمار باشید تابتوانید نسبت به محیط اطراف حس مسئولیت پیدا کنید از قبیل مشکلات اکولوژیکی، پایداری، مشکلات ترافیک که ابزاری برای آموزش نسلهای مسئولیت پذیرتر به محیط اطرافشان هستند. آنها میتوانند دنیا را به روش های متفاوتی درک کنند و درک آگاهانه ای از محیط ساخته شده داشته باشند. برگزاری این جلسات تاثیرات دوجانبه دارند هم بر ذهنشان و هم بر محیط معماری. مقاله حاضر افکار ذکر شده در بالا را بوسیله برگزاری ورکشاپهایی در خارج از کشور مورد بحث قرار میدهد.

Architectural education as a design education always encourages the creativity. The case studies realized with children shows that facing architecture in early ages when their brain has not formatted has a great potential both for architectural milieu and for consciousness of the children related to their surroundings. Being conscious in early age might bring an opportunity to shape more meaningful environments. For example, there is no need to be an architect to behave responsible with their environment; such as ecological problems, sustainability, traffic problems which are the tools for educating more responsible generations with their environment. They can perceive the world in different ways and constitute a conscious understanding of built environment. These meetings have double sided effect both on their mind and the milieu of architecture. This article will discuss mentioned thoughts above by means of workshops held abroad.