مشکلات رفتاری افراد 4 تا 17 ساله و ارتباط آنها با تنظیم رفتار در بزرگسالی

قیمت: 46,000 تومان

دانلود رایگان مقاله

خرید ترجمه مقاله

عنوان فارسی

مشکلات رفتاری افراد 4 تا 17 ساله و ارتباط آنها با تنظیم رفتار در بزرگسالی

عنوان لاتین

Conduct Problem Trajectories Between Age 4 and 17 and Their Association with Behavioral Adjustment in Emerging Adulthood

ناهمگنی فردی در شروع و توسعه مشکلات رفتاری وجود دارد، اما ادعاهای نظری در مورد پیش بینی و پیش آگهی اغلب با یافته های تجربی سازگار نیستند. این مطالعه شکل و نتایج مشکلات رفتاری یک نمونه بلژیکی را مورد بررسی قرار داد (N = 682، 49.5٪ پسر). مادران شش مشکل رفتاری کودکان(سن 4 تا 17 سال) را در شش موج و بزرگسالان(17-20 سال) سازگاری خود را گزارش دادند. ما با استفاده از مدل سازی ترکیبی، چهار دوره غیرجنسیتی را یافتیم (تمام طول عمر، آغاز نوجوانی، دوران کودکی و آغاز دوران کودکی). گروه مادام العمر کمترین رفتار مطلوب را داشت، اما گروه آغاز نوجوانی رفتار مشابهی در برونی سازی مشکلات داشت و ممکن است هنجارها کمتر از باورهای قبلی (15٪ نمونه) باشند. گروه کودکی در خطر درونی کردن مشکلات بود، که نگران کننده تر از آنچه که برچسب گروه آنها نشان می داد است. هدف مداخلات نباید تنها تشخیص زودهنگام مشکلات رفتاری باشد بلکه در نوجوانی نیز برای جلوگیری از تنظیم نادرست رفتار در آینده باید انجام شود.

Individual heterogeneity exists in the onset and development of conduct problems, but theoretical claims about predictors and prognosis are often not consistent with the empirical findings. This study examined shape and outcomes of conduct problem trajectories in a Belgian population-based sample (N = 682; 49.5 % boys). Mothers reported on children’s conduct problems across six waves (age 4–17) and emerging adults reported on their behavioral adjustment (age 17–20). Applying mixture modeling, we found four gender-invariant trajectories (labeled lifecourse- persistent, adolescence-onset, childhood-limited, and low). The life-course-persistent group was least favorably adjusted, but the adolescence-onset group was similarly maladjusted in externalizing problems and may be less normative (15 % of the sample) than previously believed. The childhood-limited group was at heightened risk for specifically internalizing problems, being more worrisome than its label suggests. Interventions should not only be aimed at early detection of conduct problems, but also at adolescents to avoid future maladjustment.