ارگونومی و طراحی پایدار : مطالعه موردی در تمرین و آموزش

قیمت: 43,000 تومان

دانلود رایگان مقاله

خرید ترجمه مقاله

عنوان فارسی

ارگونومی و طراحی پایدار : مطالعه موردی در تمرین و آموزش

عنوان لاتین

Ergonomics and Sustainable Design: A Case Study on Practicing and Teaching

این مقاله، که ریشه از یک پروژه تحقیقاتی بزرگ تر دارد، بر نقش مهم ارگونومی در فرایند طراحی مفهومی، از طریق مطالعه موردی "داسیانو دو کوستا" تمرکز می کند. ما قصد داریم تا کار توسعه یافته جامعه بین المللی علمی "داسیانو" را انتشار داده که وی به ارگونومی در فرایند طراحی، در کل حرفه تدریس و روش حرفه ای خود اشاره داشته است. داسیانو پروژه های طراحی داخلی و تولید را با کیفیت عالی از اوایل دهه 60 تا سال 2003 درک کرد. کار او منجر شده تا وی یکی از مهمترین شخصیتهای طراحی پرتغالی قرن 20 شود. ما نه تنها به کار استودیوی او بلکه به کار او بعنوان یک معلم در دانشگاه فنی لیسبون نیز تمرکز کرده که در آنجا داسیانو در سال 1991 نخستین مدرک کارشناسی طراحی را در پرتغال ایجاد کرد. یکی از نگرانی های اصلی او بعنوان استاد، شناخت اهمیت عوامل ارگونومی دانشجو در زمان طراحی، توسعه و نظارت بر تمریناتی که او معین کرده، بود. در آن روزها، داسیانو نوآوری را به تمرین و آموزش آورد: مدرنیزه کردن فرایندها، دیدگاه جدید در موضوعات روبه پیدایش طراحی مانند ارگونومی و پایداری. او معتقد بود که طراحی یک نوع خدمات را بهمراه دارد. این وظیفه با عنوان ایجاد رابطه ای بین موضوع و کاربران درک شد. در طول حرفه او، هم بعنوان طراح و معلم، وی به رویکرد جامع اجرای ارگونومی با درک وسیع هدف کامل آن کمک کرد به منظور اینکه سیستمهای کار تولیدی و موثر و ایمن طراحی شوند. وی فرایند طراحی را اجرا کرد که با پایداری و تعهد اجتماعی، جستجوی راه حلهای ساده و بلندمدت سروکار دارد تا بتواند نیازهای بشر را برآورده کرده، و اتلاف مواد را به حداقل برساند

This paper, which stems from a larger research project, focus on the important role played by ergonomics within the conceptual design process, through the case study Daciano da Costa.We intend to disseminate among the international scientific community Daciano’ s developed work underlining the importance he conferred to ergonomics in design process, throughout his teaching career and his professional practice. Daciano conceived numerous interior and product design projects of outstanding quality from the early 60’s onwards until 2003. His work made him one of the most relevant figures of the twentieth century Portuguese Design.We’ll focus not only on his studio work, but also on his work as a teacher at Lisbon Technical University where Daciano created, in 1991, the first undergraduate Design degree in Portugal. As a professor, one of his main concerns was the student’s recognition of the importance of ergonomic factors when designing, developing and supervising the exercises he set.In those days, Daciano brought innovation to the practice and teaching: a modernization of processes, a new perspective on the emerging themes of design such as ergonomics and sustainability. He believed that designing was providing a service. This task was understood as the building of arelationship between the object and the users. Throughout his carrier, both as a designer and as a teacher, he contributed for a holistic approach to ergonomics implementing a broad understanding of its full scope in order to design safe, effective and productive work systems.He implemented a design process which deals with sustainability and social commitment, searching for simple long-term solutions that could last and fulfil human needs, causing minimum material waste.