شیوه مرکز ارزیابی پرستاران آمریکا در بروز رسانی برنامه اعتباربخشی انتقال

قیمت: 38,000 تومان

دانلود رایگان مقاله

خرید ترجمه مقاله

عنوان فارسی

شیوه مرکز ارزیابی پرستاران آمریکا در بروز رسانی برنامه اعتباربخشی انتقال

عنوان لاتین

American Nurses Credentialing Center Practice Transition Accreditation Program Update

یکی از توصیه های مندرج در موسسه پزشکی (2010) آینده پرستاری: تغییر راهنمایی، پیشرفت سلامت، نیاز مشخص برای اعتبار بخشی افراد در حمایت از برنامه های آموزش پرستاری یا برنامه های روش تغییر. تحقیقات زیادی وجود دارد مبنی بر اینکه چگونه برنامه های انتقال به تمرین به طور مثبت می تواند بر حفظ و شایستگی پرستاران تأثیر بگذارد، و در نتیجه بهبود مراقبت از بیمار را بهبود بخشد. کمیسیون کالج آموزش پرستاری (2015) از سال 2008 تاکنون، استانداردهای اعتباربخشی برنامه پرستاری و برنامه انتقال به تمرین را ارائه کرده است. در سال 2014 مرکز ارزیابی پرستاران آمریکایی (ANCC) مجوز رسمی برای برنامه های اقامت و بورس تحصیلی به نام برنامه اعتباربخشی انتقال به تمرین (PTAP) داد. این مقاله خلاصه ای از مصاحبه با مدیر ارشد عملیات ANCC PTAP است و یک بروز رسانی ANCC PTAP را ارائه می دهد که ممکن است به کارکنان پرستاری حرفه ای (NPD) در برنامه ریزی، پیاده سازی و ارزیابی برنامه های انتقال به تمرین کمک کند. شری کوسمی، DNP، RN-BC، مدیر ارشد عملیات PTAP در ANCC است. او در 10 سال گذشته با برنامه های رزیدنسی (کارآموزی پزشکی) درگیر شده است. دکتر کوسمی علاقه ای به ایجاد اطمینان از اینکه همه پرستاران دارای یک انتقال قوی هستند که به آنها با زمان و پشتیبانی فراهم می کند دارد، به طوری که آنها می توانند تا حد زیادی با مجوز خود عمل کنند. قبل از رفتن به ANCC، او مسئول یک برنامه رزیدنسی پرستار در یک مرکز آموزش عالی دانشگاهی در واشنگتن دی سی بود.

One recommendation stated in the Institute of Medicine’s (2010) The Future of Nursing: Leading Change, Advancing Health, report highlights the need for accrediting bodies to support transition-topractice or nurse residency programs. There is a great deal of research supporting how transition-to-practice programs can positively impact nurse retention and competency, thus improving quality patient care. The Commission on Collegiate Nursing Education (2015) has provided nurse residency and transition-to-practice program accreditation standards since 2008. In 2014, the American Nurses Credentialing Center (ANCC) unveiled an accreditation for residency and fellowship programs called the Practice Transition Accreditation Program (PTAP). This article provides a summary of an interview with the ANCC PTAP senior operations manager and an ANCC PTAP update, which may benefit nursing professional development (NPD) practitioners in the planning, implementation, and evaluation of transition-topractice programs. Sheri Cosme, DNP, RN-BC, is the Senior Operations Manager of PTAP at the ANCC. She has been involved with residency programs for the last 10 years. Dr. Cosme has a passion for ensuring all nurses have a robust transition that provides them with time and support, so they can practice to the full extent of their licensure. Before moving to the ANCC, shewas responsible for a nurse residency program at a major academic teaching facility in Washington, DC.