مقالات ترجمه شده

پیاده سازی نوآورانه ی مداخله ی افسردگی توسط پرستاران تعلیم دیده برای مادران نوزادان NICU

عنوان فارسی

پیاده سازی نوآورانه ی مداخله ی افسردگی توسط پرستاران تعلیم دیده برای مادران نوزادان NICU


عنوان لاتین

Implementation of an Innovative Nurse-Delivered Depression Intervention for Mothers of NICU Infants

مشخصات کلی

سال انتشار 2015
کد مقاله 2271
فرمت فایل ترجمه Word
تعداد صفحات ترجمه 17
نام مجله فاقد منبع
نشریه فاقد منبع
درج جداول و شکل ها در ترجمه انجام شده است
جداول داخل مقاله ترجمه شده است

چکیده فارسی

افسردگی تقریبا 19% از کل زنان را پس از زایمان تحت تاثیر قرار می دهد و شواهد افزایش خطر برای مادران کودکان نارس را اظهار می دارد، که میزان شیوع آن از 28 تا 67 درصد متغیر است. رویکرد فعلی مدیریت علائم مادری مرتبط با افسردگی پس از زایمان در بخش مراقبت های ویژه (NICU)، از هیچ اقدامی تا آزمایش غربالگری و ارجاع آن محدود است. برای مادران افسرده نوزادان بخش مراقلت های ویژه دریافت درمان بسیار دشوار است. بنابراین ما از پرستار انتظار داشتیم مدل مشاوره ای ارائه دهد. ملاقات های شنیداری (LV) دخالت پرستاری متکی به آزمایش و خطاست که بر ایجاد ارتباط و ساختار و شناسایی مشکلات مادر از طریق گوش دادن انعکاسی فعال و حل مشارکتی مشکلات متمرکز است. یک آزمایش علنی ملاقات شنیداری در بخش مراقبت های ویژه ی نوزادان برای ارزیابی اثر بخشی این مداخله برای مادران نوزادان بستری انجام شده است. نتایج حاکی از آن است کهLV با کاهش علائم افسردگی و اضطراب مادر همراه است. این مطالعه ی موردی بدنبال توصیف مداخله ای نشان خواهد داد که چگونه نویسندگان تجربیات آزمایش علنی بخش مراقبت های ویژه را به منظور گسترش کار برد LV در این محیط جدید بکار گرفتند.

چکیده لاتین

Depression affects approximately 19% of all postpartum women and mounting evidence indicates increased risk for mothers of preterm infants, with prevalence estimates ranging from 28% to 67%. The current approach to management of maternal symptoms related to postpartum depression in the Neonatal Intensive Care Unit (NICU) ranges from no intervention to depression screening and referral. For depressed mothers of NICU infants, obtaining treatment is especially difficult and usually becomes a secondary priority; thus, we looked to a nurse delivered counseling model. Listening Visits (LV) is an empirically supported nurse-delivered intervention that focuses on relationship building and exploration of a mother's problems through active reflective listening and collaborative problem solving. A LV open trial in the NICU has been conducted to evaluate the effectiveness of this intervention for mothers of hospitalized infants. Results indicate that LV is associated with a reduction in both maternal depressive and anxiety symptoms. This case study following the description of the intervention will demonstrate how the authors utilized the experiences from the NICU open trial in order to expand the application of LV to this new setting.

خرید و دانلود ترجمه این مقاله:

جهت خرید این مقاله ابتدا روی لینک زیر کلیک کنید، به صفحه ای وارد می شوید که باید نام و ایمیل خود را وارد کنید و پس از آن روی دکمه خرید و پرداخت کلیک نمایید، پس از پرداخت بلافاصله به سایت بازگشته و می توانید فایل خود را دانلود کنید، همچنین لینک دانلود به ایمیل شما نیز ارسال خواهد شد.

دیدگاه ها

هیچ دیدگاهی برای این مقاله ثبت نشده است

ارسال دیدگاه

مقالات معتبر علمی از ژورنال های ISI