مسیر 2.0 : استفاده از تکنولوژی های اینترنتی جدید در دولت

قیمت: 38,000 تومان

دانلود رایگان مقاله

خرید ترجمه مقاله

عنوان فارسی

مسیر 2.0 : استفاده از تکنولوژی های اینترنتی جدید در دولت

عنوان لاتین

Alignment 2.0: Strategic use of new internet technologies in government

این مقاله نظر راهکاری برای استفاده از وب 2.0 که اصولا باید برمبنای مشخصات تکنولوژیکی باشد را به مبارزه می طلبد. ارزش شیوه مسیر راهکاری سازمانی برای گسترش راهکارهای وب 2.0 موثر ویژه برای سازمانهای دولتی به شکل تئوریکی و تجربی بررسی می شود. برمبنای مرور ادبیات نتیجه گیری کردیم که هیچ دلیلی از راه قیاسی وجود ندارد که چرا شیوه مناسبی مابین راهکار IT و جهت گیری راهکاری تجاری نتواند برای گسترش راهکارهای وب 2.0 موثر برای سازمانهای دولتی به کار رود. بررسی تجربی برمبنای مداخلات و فرایندها و نوآوری سیاسی هستند. این پیکره بندی ها به شکل منطقی شامل جهت گیری های راهکاری سه هیئت مدیره گروه آموزشی می باشند. این نظر کلی به شکل جامع وانمود نمی شود اما به این نظر اعتبار می بخشد که شیوه مسیر منجر به تفاوتهایی در راهکارهای موثر است. شیوه پیکره بندی سازمان هایی را با نقطه شروع مفید برای گسترش راهکارهای وب 2.0 فراهم می کند.

This paper challenges the view that strategies for using Web 2.0 should primarily be based upon technological characteristics. The value of the organizational strategic alignment approach for developing specific operational Web 2.0 strategies for government organizations is explored both theoretically and empirically. On the basis of a review of the literature we conclude that there are no a priori reasons why the idea of a fit between IT strategy and business strategic orientation cannot be applied to the development of operational Web 2.0 strategies for government organizations. The empirical exploration based on intervention research at the Dutch Department of Education results in the identification of five configurations: organizational transparency, organizational interactions, policy sector transparency, policy sector interactions and process and policy innovation. These configurations are logically consistent with the strategic orientations of the three directorates of the Department of Education. This overview does not pretend to be exhaustive but validates the idea that an alignment approach leads to differences in operational strategies. The configuration approach provides organizations with useful a starting point for developing their Web 2.0 strategies.